Expression Orale - Section A

Section A - Prise d'information à partir d'une annonce

Contents:
Number of questions :1 question
Official instructions :
« Vous avez vu cette petite annonce pour __________ et vous êtes intéressé(e). Vous téléphonez pour avoir plus d’informations.»
Ask a dozen of questions
Your examiner plays the role of your interlocutor.
 Format :1 press article and 4 proposals for missing sentences.
Purpose: To identify the logical organization of a text.

Strategies:

Tip # 1 - Practice Formulating Questions
It would be a shame to make grammar mistakes on the interrogative form just with 10 questions!
Keep in mind the main rule of the interrogative sentence: subject-verb inversion. When you ask a question, you must put the verb BEFORE the subject. If the finished verb and the subject begins with a vowel or a silent letter, we must add a "t" between the verb and the subject.
Ex : Il habite à Paris. => Habite-il à Paris ?
Elle va à la plage. => Va-t-elle à la plage ?
 
On the other hand, it is recommended to memorize the different interrogative adverbs. Here are the main ones:

• « Quoi / Que », informe sur la nature d’une chose : Que vendez-vous dans ce magasin ?
• « Qui », informe sur la personne qui fait l’action : Qui est le directeur du magasin ?
• « Quand », informe sur la date : Quand avez-vous ouvert ?
• « Où », informe sur le lieu : Où la boutique est-elle située ?
• « Comment », informe sur la manière : Comment votre magasin s’appelle-t-il ?
  

One can also form a question using « est-ce-que » at the beginning of the sentence. In this case there is no subject-verb inversion.
Ex : Elle va à la plage. => Est-ce qu’elle va à la plage ?
Que vendez-vous dans ce magasin ? => Qu’est-ce que vous vendez dans ce magasin ?
Reviewers easily notice questions learned by heart unrelated to the classified ad. It is therefore useless to memorize generic questions.

Tip # 2 - Avoid generic questions, ask questions about the ad
Reviewers easily notice questions learned by heart unrelated to the classified ad. It is therefore useless to memorize generic questions.
 
Tip # 3 - Create a Conversation with the Examiner
It is better to develop an idea than to ask the examiner 10 short questions. Ideally, you should be able to respond to the examiner's answers to your questions. This proves to the reviewer that you understand what he is saying and that you are able to quickly formulate answers over the course of a discussion.
Remember that this is not an exercise in creativity but an assessment of your ability to speak French. The relevance of your questions does not count in the evaluation. You just have to have your questions related to the ad. The most important thing is to speak fluently by varying one's vocabulary.

Do let me know incase of further queries on this subject. :)